共“沐”书香 分享“悦”读
——临沂河北小学以高品质阅读助推书香校园建设
春光无限好，正是读书时。伴随着和煦的春风，临沂河北小学校园内一场别开生面的读书会正如火如荼地进行着，学生们轮流走上展示台，介绍着自己喜爱的书目，共同分享阅读的快乐……这是临沂河北小学创建书香校园的一个缩影。近年来，临沂河北小学致力于构建校园书香文化氛围，厚植学校文化底蕴，不断提升学校办学品位，全力推进素质教育高质量发展。
(资料图片仅供参考)
阅读引领，创建书香校园
为创造浓厚的读书氛围，学校鼓励师生进行课外阅读，全面开放阅览室，各班级利用午休时间带队前往阅读。丰富的书籍，宽敞的空间，温馨的氛围，带动了学生的阅读自主性。正如临沂河北小学周玉农校长所说：“读书是生活的艺术，是人生的修行。为了让孩子爱上读书，拥有一个好的读书环境，我们临沂河北小学着眼于阅览室的改建和利用，填充了约2.7万余本图书，致力于创建书香校园。”
腹有诗书气自华，最是书香能致远。学校还整合有效资源，统筹规划学生课内外阅读体系，将阅读作为育人路径及载体，将课外阅读与学科教学紧密结合起来。
好书共享，书香溢满校园
读而有悟方为读书之道。学校组织举办了“书香满校园——好书推荐卡创意设计”活动，旨在通过好书推荐，让每一位学生都能与书交朋友，与智慧牵手，让学生享受读书的快乐，谱写诗意的人生。
学校五六年级的学生积极响应学校号召，将近期的读书体会绘制成一份份精美的好书推荐卡。推荐卡图文并茂，有对书中人物事件的简介，有对故事背景的探究，也有对深刻内涵的思考，展现的不仅仅是孩子们对书中内容的感悟，更是一颗颗浸润书香的童心。各班老师将学生的好书推荐卡以展板的形式展出，孩子们在分享之余，也了解了许多自己没读过的书，扩大了阅读面，激发了学生的阅读兴趣。
阅读时光，分享启迪智慧
读后分享则让读书的意义更上一个台阶，是一个拓宽视野、提升素养和活跃开放的平台。
学校为加强阅读引领，涵育阅读风尚，营造“学校有书香气，老师有书卷气，学生有书生气”的书香校园氛围，举行了别开生面的读书交流活动。
教师分享会上，老师们从不同角度畅谈了各自读书时的所思所想，所感所悟。他们或倾情推荐、或动情吟咏、或集体朗诵，述说故事，阐述观点，尽情分享着读书的收获与快乐。
学生读书分享会，给孩子们提供了一个展现自我的机会，令他们收获满满。参与活动的每名学生轮流站上展示台，简要介绍推荐书目，并联系生活实际和自身经历，浅谈体会和看法。《昆虫记》《雷锋的故事》《爱丽丝梦游仙境》《繁星·春水》……一本本书仿佛一个个小火种，点燃了他们对整本书阅读的热情。学生们的演讲或稚嫩，或诙谐，或深刻，一字一句都体现着读书所带来的自信与光芒。一到三年级的小同学们尤其出众，几乎全员脱稿，用绘声绘色的语言侃侃而谈，抒发自己对书籍的理解，令各位评委老师们刮目相看。分享的那一刻，阅读的乐趣便体现得淋漓尽致。
书香浸润心灵，阅读点亮人生。临沂河北小学将努力为学生搭建阅读平台，丰富学校读书活动，积极打造具有书香气息的校园文化，让“多读书、读好书、爱读书、善读书”的读书风尚为创建书香校园打下了坚实的基础。 （梁警之）
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